Репетиторы по xml

Мария максимально ответственно подошла к подготовке моего сына к ЕГЭ по информатике. Все задачи которые они с сыном разбирали, он решил на ЕГЭ. Я хочу сказать, что не зря потрачены деньги! Нам есть с чем сравнивать. У сына поменялось три репетитора, которые просто получали деньги, а толку ноль. Большая удача встретить такого педагога как Мария. Рекомендую!

Была пара занятий перед экзаменом ОГЭ. Цель - контроль правильности решения заданий по программированию на Python. Время занятия не тратил на самостоятельное решение задания (вместо ученика). Наблюдал, а в случае ступора, объяснял, как правильно делать и почему именно так. Не "забивал голову" синтаксисом для 11 класса, а использовал доступные ученику знания 9 класса. Ребёнок быстро всё понял и разобрался в решениях задач данного типа. Результат - оценка 5 по ОГЭ. По заданиям программирования на Python 3 балла из 3х. Рекомендую данного репетитора другим ученикам.

Репетитор нужен был для успешной сдачи ОГЭ после 9 класса. Александр Олегович помогает моей дочери решать нестандартные задачи по математике. Прогресс есть, репетитор объясняет всё понятно и спокойно. Благодарю за помощь в учебе!

Целью занятий было подтянуть знания по алгебре, геометрии, информатике и теории вероятности, повысить успеваемость и научиться понимать и решать задачи, так как перешли в другую школу, в математическую вертикаль. После первых месяцев занятий я увидела успехи в обучении у дочери!!! Заниматься очень нравится и в планах и дальше их продолжать. Репетитор, Михаил всегда дает советы, идет нам навстречу, если необходимо взять дополнительный урок, и помогает на любом этапе затруднений. Успехи дочки отражаются на оценках. Очень рада, что нашла нашего преподавателя и что у Михаила есть подход к моему ребенку. Однозначно рекомендую!

Дочь занимается с репетитором Анатолием уже несколько месяцев. По физике и математике. Дочери очень нрааятся занятия, говорит, что Анатолий хорошо обьясняет. Дочь учится в 8 классе, но математика ей нравится и ей хотелось выйти за рамки школьной программы, Анатолий грамотно выстроил учебный процесс и они решают задачи по олимпиаде и перешли к программе вуза. По физике занимаются а рамках у, ебной программв. Подтянули знания и теперь с физикой в школе нет никаких проблем.